Ciao Paola
Il tuo quesito mi ha incuriosito , dapprima non riuscivo a comprendere bene. Poi mi sono un po' documentata e ho sciolto alcuni nodi . Nel corso della mia carriera avevo percepito che mi mancava un qualcosa nella didattica risolutoria dei problemi e continuavo ad accanirmi sulla comprensione del testo. Oggi invece mi rendo conto che non è solo il testo ma anche la struttura.
Tirando un po' le somme....
Penso che sia improponibile insegnare le strutture ai bimbi , ma noi le
dobbiamo conoscere !!
Penso inoltre che sia decisamente utile proporre problemi che implichino la diversità delle strutture.
A questo punto ci tocca rimboccarci le maniche e....operare !!