Inviato il: 29/3/2009, 14:52
da kucy
http://www.necessitaeducativespeciali.i ... STEGNO.pdf
SITI DI INSEGNANTI DI SOSTEGNO
http://www.sostegno.org/
http://sostegno.forumattivo.com/
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INSEGNANTE DI SOSTEGNO, chi è, cosa fa
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Re: INSEGNANTE DI SOSTEGNO, chi è, cosa fa
Ultima modifica di Brava il 29/08/2013, 20:27, modificato 1 volta in totale.
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Il sito raccoglie e divulga attività didattiche. Molte attività, ma non tutte, appartengono a MaestraSabry e agli insegnanti del forum, il resto viene condiviso con link diretto al sito che ne detiene i diritti, ove possibile rintracciarne la fonte.
- kucy
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Re: INSEGNANTE DI SOSTEGNO, chi è, cosa fa
INSEGNANTE DI SOSTEGNO: ruolo e apprendimento
http://www.diedibg.it/consultazione/mat ... o-2013.pdf
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Ultima modifica di Brava il 29/08/2013, 20:34, modificato 2 volte in totale.
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Re: INSEGNANTE DI SOSTEGNO, chi è, cosa fa
puo essere nominata un'insegnante di sostegno nella mia scuola,che è una scuola materna paritaria?
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Re: INSEGNANTE DI SOSTEGNO, chi è, cosa fa
Mina vagante in arrivo.......
http://www.superabile.it/web/it/CANALI_ ... 48318.html
L'articolo parla di una sperimentazione ( a ottobre partirà nel trentino ) che prevede di trasformare gli insegnanti di sostegno in curriculari , ciò , secondo loro, permetterebbe una evoluzione positiva del sostegno.
Ora , d'accordo che spesso ( anzi quasi sempre ) l'insegnante curriculare lascia ad esclusivo carico del docente di sostegno il bambino disabile della sua classe.
D'accordo che una vera inclusione non è sempre attuata.
Io mi domando e dico: non è che dietro l'espressione " evoluzione positiva del sostegno"si nasconde un bieco giochino di annullamento di posti di lavoro?
Tutti ci ricordiamo la "faccenda" dell'insegnamento della lingua straniera e la relativa progressiva sparizione dei posti per specialisti !!!!
E poi , scendendo in questioni squisitamente tecniche , qualcuno mi può spiegare come può fare un insegnante da solo a gestire una classe con diversabili , dsa , bes e non italiofoni ?????
http://www.superabile.it/web/it/CANALI_ ... 48318.html
L'articolo parla di una sperimentazione ( a ottobre partirà nel trentino ) che prevede di trasformare gli insegnanti di sostegno in curriculari , ciò , secondo loro, permetterebbe una evoluzione positiva del sostegno.
Ora , d'accordo che spesso ( anzi quasi sempre ) l'insegnante curriculare lascia ad esclusivo carico del docente di sostegno il bambino disabile della sua classe.
D'accordo che una vera inclusione non è sempre attuata.
Io mi domando e dico: non è che dietro l'espressione " evoluzione positiva del sostegno"si nasconde un bieco giochino di annullamento di posti di lavoro?
Tutti ci ricordiamo la "faccenda" dell'insegnamento della lingua straniera e la relativa progressiva sparizione dei posti per specialisti !!!!
E poi , scendendo in questioni squisitamente tecniche , qualcuno mi può spiegare come può fare un insegnante da solo a gestire una classe con diversabili , dsa , bes e non italiofoni ?????
Re: INSEGNANTE DI SOSTEGNO, chi è, cosa fa
E poi , scendendo in questioni squisitamente tecniche , qualcuno mi può spiegare come può fare un insegnante da solo a gestire una classe con diversabili , dsa , bes e non italiofoni ?????
...E' quello che mi domando anch'io (in realtà,suppongo ci potrebbe essere difficoltà già solo con un diversabile e un bel gruppetto di vivaci,oltre a tutti gli altri)...Ho in mente una possibile risposta,ma non la dico un po' per illudermi che non sia come penso e un po' perchè-se fosse come penso- mi verrebbe una bile... per cui,viviamo un po' alla volta e vedremo cosa succede..
...E' quello che mi domando anch'io (in realtà,suppongo ci potrebbe essere difficoltà già solo con un diversabile e un bel gruppetto di vivaci,oltre a tutti gli altri)...Ho in mente una possibile risposta,ma non la dico un po' per illudermi che non sia come penso e un po' perchè-se fosse come penso- mi verrebbe una bile... per cui,viviamo un po' alla volta e vedremo cosa succede..
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