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laboratorio matematica

chica
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Re: laboratorio matematica

Messaggioda chica » 27/11/2011, 16:36

claudia-b ha scritto:anch'io uso questi giochi la mattina sul tappeto o anche dopo mangiato intanto che aspettiamo qualche mamma
ti mando qualche foto del Natale "matematico" .la filastrocca l'abbiamo anche illistrata sui vetri in gruppo

che carini gli alberelli!Ma li hai fatti in seguito ala storiela ch ehai postato?
http://sites.google.com/site/infanziaedintorni/
il sito è piccolino è piccolino ma cercherà di crescere. mi aiutate?:-)

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Re: laboratorio matematica

Messaggioda claudia-b » 30/11/2011, 16:40

si. abbiamo illustrato la filastrocca individualmente e con i lavori di gruppo abbiamo decorato i vetri della sezione
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Re: laboratorio matematica

Messaggioda chica » 21/01/2012, 17:50

Claudia, ciao...sono ancora qui a chiederti aiuto. Con il nuovo anno abbiamo iniziato a presentare ai bambii i numeri. Naturalmente mi sono già guardata la tu programmazione :mrgreen: ...ma hai mica materiali da farmi vedere?Ho letto di una filastrocca su tanti/quanti e siccome con i più piccoli ci soffermeremo intanto su questo concetto...comè la filastrocca? :D
Per adesso la mia collega ha ripresentato i numeri fino a 4 con i regoli in colore: ad ogni regolo ha fatto associare il numero di topini (tanto x rimanere in tema "pifferaio magico"), il numero rappresentato con le dita e il simbolo. Pensavo anchead unacaccia ai numeri..e po cerco idee :roll:
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Re: laboratorio matematica

Messaggioda claudia-b » 22/01/2012, 21:32

le filastrocche che ho usato sono queste:

- su un albero abbiamo trovato quattro banane di colore dorato.
ma noi siamo quattro scimmiette e di loro siamo ghiotte!
cosa facciamo? quante ciscuna ne mangiamo?
aiutaci con un disegn a risolvere questo impegno

-la mamma ha sei galline
vispe, belle e carine.
quattro fanno coccode e c'è un uovo anche per te
la consegna era disegna un uovo per ogni gallina. conta le uova e scrivi il numero

indovina che sfondo era?gli animali! :lol:
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Re: laboratorio matematica

Messaggioda chica » 23/01/2012, 18:54

claudia-b ha scritto:le filastrocche che ho usato sono queste:

- su un albero abbiamo trovato quattro banane di colore dorato.
ma noi siamo quattro scimmiette e di loro siamo ghiotte!
cosa facciamo? quante ciscuna ne mangiamo?
aiutaci con un disegn a risolvere questo impegno

-la mamma ha sei galline
vispe, belle e carine.
quattro fanno coccode e c'è un uovo anche per te
la consegna era disegna un uovo per ogni gallina. conta le uova e scrivi il numero

indovina che sfondo era?gli animali! :lol:



:mrgreen: In effetti il dubbio mi era venuto :mrgreen:

Come vi ho detto abbiamo iniziato a presentare i numeri e vi ho descritto la prima attività presentata dalla mia collega.Stamani ho pensato di avviare una conversazione con i bambini per apere cosa sapevano già dei numeri e dopo ho iniziato a fr fae la scrittura spontanea dei numeri. Le 4 bambine che l'hanno svolta (lavorandoin ateler ne chiamo u certo numero x volta) si sono divertite tantissimo, le ho lasciae libere di scrivee "come sapevano enaturalmente hannoscritto molto "a specchio".quando la mia collega è venuta una di loro le ha mostrao il lavoro e lei le ha detto che era sbagliato. sono intervenuta dicendo che le ho lasciate libere di fare come sapevano, volevo vedere il loro livello. è stata assurda la mia proposta?che ne dite?
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Re: laboratorio matematica

Messaggioda claudia-b » 24/01/2012, 15:37

perfettamente il linea con Bruno D'Amore!cerco il libro dove ne parla e timando la copia. non mollare!!! io, di solito, inizio sempre dalle conoscenze spontanee dei bambini
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Re: laboratorio matematica

Messaggioda chica » 24/01/2012, 19:20

claudia-b ha scritto:perfettamente il linea con Bruno D'Amore!cerco il libro dove ne parla e timando la copia. non mollare!!! io, di solito, inizio sempre dalle conoscenze spontanee dei bambini

Ah bè, non sai quanto mi rincuori. Sembravo una marziana con la mia proposta...conversazione e scrittura.
Io so solo una cosa..che le bimbe che hanno iniziato questa attività mi hanno detto: ma è divertente....non si lavora!E a me basta il loro divertimento...però l'incoraggiamento non fa mai male :oops:
E domani....giochi con il corpo per imparare i numeri :P
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Re: laboratorio matematica

Messaggioda chica » 27/01/2012, 18:57

Ciao, siccome di studiare non ne ho proprio voglia, mi devo riprendere dal terremoto :roll: (ogni scusa è buona :oops: ), allora mi son detta che potevo rccontarvi cosa sto facendo con i bambini di 5 anni sui numeri.
dopo quello che già i ho rccontato qualche post fa, ho fatto una conversazione per sapere che idee hanno sui numeri e glieli ho fatti scrivere spontanenaente. Da oggi hanno iniziato a ricercare numeri nelle immagini. anche in palestra abbiamo giocato sia sulla quantità che sulla progressione numerica. Devo dire che la maggior parte di loro hanno entrambe le idee, c'è però una bambina che ha dificoltà: riesce a contare un elemento e ad associarlo al numero, ma quando le ho chiesto di scrivere o tagliare i numeri ho visto il buoi: confonde i simboli numerici con lettere o altri simboli. La bimba ha 5 anni compiuti da poco e non so se può essere questo o ci sonoaltri motivi...dovremo osservare meglio.
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Re: laboratorio matematica

Messaggioda Brava » 29/01/2012, 16:53

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Motivazione: eliminazione link doppi

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Re: laboratorio matematica

Messaggioda chica » 29/01/2012, 18:17

Brava ha scritto:Progetto di matematica
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Nel primo link che è stato segnalato, c'è una propsta veramente carina: la costruzione del pallottoliere. Avevo questo documento (però non saendo da che sito lo avevo preso non l'ho postato) e volevamo farlo anche noi, poi nella selezione delle cose da fare x ora abbiamo soprasseduto. Ma è una bella proposta. su questosito credo che ci siano anche altre proposte...se le trovo le posto :P
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