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progetto sul linguaggio e la comunicazione

19mary82
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progetto sul linguaggio e la comunicazione

Messaggioda 19mary82 » 19/10/2011, 17:17

ciao,sono nuova e nn sn ancora una maestrina ma frequento l'ultimo anno di tirocinio,in cui è previsto che dovrei fare una progettazione ed una conduzione di venti ore.Mi rivolgo a voi perchè avendo molta più esperienza di me,saprete darmi qualche suggerimento su come improntare il progetto.Mi piacerebbe fare qualcosa sul linguaggio e la comunicazione,dato che nella sezione presso cui faccio tirocinio,i bambini hanno molte difficoltà in tal senso.Spero che qualche anima pia mi risponda...nel frattempo ringrazio tutti anticipatamente :D

MaestraFrancyB
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Re: progetto sul linguaggio e la comunicazione

Messaggioda MaestraFrancyB » 23/10/2011, 17:26

ciao!! sono franesca e insegno alla sc infanzia da 6 anni.
progetto sul linguaggio e sulla comunicazione è un po' vago, ma ti aiuterei volentieri...hai gli osa che vorrresti raggiungere? cosa vorresti ottenere? hai classe eterogenea o divisa per età?
di solito un buono spunto puo' venire da un giro nella biblio del tuo paese...o alm, io faccio sempre così. cerco un libro per bambini che mi piaccia, e con delle illustraz che mi attirano, leggo e penso a come potrei far venire fuori da quel testo gli obiettivi che cerco.
lo so detto così è troppo generico, ma posso darti un sacco di esempi di attività, se mi spieghi cosa vuoi ottenere. 20 ore sono tante, ti divertirai! aspetto, se vuoi, tue notizie! ciiao!!!!
:P

chica
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Re: progetto sul linguaggio e la comunicazione

Messaggioda chica » 23/10/2011, 17:47

Ciao, come ti ha detto Francesca se riesci ad essere un pò più precisa sarebbe meglio. Oltre che sulle storie puoi lavorare sulla cometenza metalinguistica. Ma dipende indubbiamente dall'tà, anche per calibrare meglio le attività. scusa, ma che tirocinio fai?x formazione primaria?
http://sites.google.com/site/infanziaedintorni/
il sito è piccolino è piccolino ma cercherà di crescere. mi aiutate?:-)

il mio blog http://ilblogdiinfanziaedintorni.blogspot.com/

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R_cindy
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Re: progetto sul linguaggio e la comunicazione

Messaggioda R_cindy » 26/03/2013, 16:18

Mi aggrego alla richiesta di mary (per evitare di creare un nuovo post :P)
Sto facendo il tirocinio per le ore di sostegno e ho in sezione una bambina che è certificata con un ritardo mentale secondariamente aggravato da deficit delle performance linguistiche.
Ha 4 anni, e segue la programmazione di sezione. Infatti il prog. sarà esteso all'intera classe ;)
Solo spesso non articola bene le parole e non esprime o nomina le cose.
Parlando con la maestra di sostegno si pensava a stilare un progetto che miri alla produzione del linguaggio,perchè per quanto riguarda la comprensione capisce tutto! :D
Ho letto in qualche altro post un idea sul memory delle cose,magari prima di far iniziare a cercare la carta simile potrei chiedere alla bambina di nominare gli oggetti che vede,e mi piace molto come idea! =D
Inoltre forse ho l'opportunità di usare la LIM, quindi qualche attività potrei strutturarla con quella.
Solo non mi viene in mente nulla di carino,grazioso,stimolante e divertente per lei e l'intera sezione! Avete idee??? :roll:
Sono un pò in ansia anche perchè questo progetto sarà,in parte,discussione della laurea per la specialistica al sostegno,per questo vorrei qualcosa di originale e valido ;)
sicura del vostro aiuto vi ringrazio anticipatamente :)))

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Re: progetto sul linguaggio e la comunicazione

Messaggioda chica » 26/03/2013, 18:35

R_cindy ha scritto:Mi aggrego alla richiesta di mary (per evitare di creare un nuovo post :P)
Sto facendo il tirocinio per le ore di sostegno e ho in sezione una bambina che è certificata con un ritardo mentale secondariamente aggravato da deficit delle performance linguistiche.
Ha 4 anni, e segue la programmazione di sezione. Infatti il prog. sarà esteso all'intera classe ;)
Solo spesso non articola bene le parole e non esprime o nomina le cose.
Parlando con la maestra di sostegno si pensava a stilare un progetto che miri alla produzione del linguaggio,perchè per quanto riguarda la comprensione capisce tutto! :D
Ho letto in qualche altro post un idea sul memory delle cose,magari prima di far iniziare a cercare la carta simile potrei chiedere alla bambina di nominare gli oggetti che vede,e mi piace molto come idea! =D
Inoltre forse ho l'opportunità di usare la LIM, quindi qualche attività potrei strutturarla con quella.
Solo non mi viene in mente nulla di carino,grazioso,stimolante e divertente per lei e l'intera sezione! Avete idee??? :roll:
Sono un pò in ansia anche perchè questo progetto sarà,in parte,discussione della laurea per la specialistica al sostegno,per questo vorrei qualcosa di originale e valido ;)
sicura del vostro aiuto vi ringrazio anticipatamente :)))

Ciao, hai fatto benissimo a unirti a questa conversazione, così non disperdiamo le notizie ;)
Intanto ti consiglio di dare un'occhio anche al resto del forum per trovare qualche cosa che ti può essere utile, come il memory , ma intanto ti consiglio anche di cercare di capire cosa piace alla bambina. Così puoi partire da quello, cercando di proporre qualcosa che stimoli anche tutto il resto della classe.
Intanto ti "butto" un'idea: All'interno di un lavoro sulla consapevolezza metalinguistica, ho portato avanti attività per lo sviluppo fonologico. puoi trovar descritte qui alcune attività
http://ilblogdiinfanziaedintorni.blogspot.it/search/label/consapevolezza%20metalinguistica, nella home puoi anche trovare delle foto su altre attività condotte...e se ti interessa chiedi pure :P
http://sites.google.com/site/infanziaedintorni/
il sito è piccolino è piccolino ma cercherà di crescere. mi aiutate?:-)

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