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i vulcani

Storia e geografia.
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Re: i vulcani

Messaggioda maestralulù » 25/08/2009, 15:29

inviato il 29/03/2009
da mirocat

Altra idea:
ESPERIMENTO
Occorrente: una ciotola grande, aceto, una bottiglia di plastica piccola, un imbuto, colorante rosso per alimenti, bicarbonato, sabbia e ghiaia

1. aggiungi del colorante rosso per alimenti all'aceto (la lava divernterà rossa)
2. con l'imbuto riempi fino a metà la bottiglietta di plastica con il bicarbonato. Sistema la bottiglia in mezzo alla ciotola
3. Ammucchia ghiaia e sabbia attorno alla bottiglia in modo da ottenere la forma di un vulcano lasciando libero il collo
4. versare rapidamente l'aceto rosso nella bottiglia e....

Quando l'aceto entra in contatto con il bicarbonato forma del gas che spinge fuori l'aceto dalla bottiglia.

da Il tempo delle Ciliegie, minerva, F. Fortunato, G. Girotti
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Re: i vulcani

Messaggioda chiara59 » 27/08/2009, 15:24

se può esservi utile ...è una scheda scaricata lo scorso anno dovendo presentare l'argomento
la fonte è all'interno del file
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Re: i vulcani

Messaggioda chiara59 » 27/08/2009, 15:38

dimenticavo, dal sito di geofisica e vulcanologia scaricai dei filmati relativi all'eruzione dell'Etna e dello Stromboli, ma purtoppo non posso allegarli poichè molto grandi, perciò non vi resta che farci una visitina
http://portale.ingv.it/temi-ricerca/vulcani
quì video Etna:
http://www.ct.ingv.it/
quì video Stromboli
http://www.ct.ingv.it/
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Re: i vulcani

Messaggioda chiara59 » 27/08/2009, 15:49

a questo link potete scaricare un libretto: Dicchi e Pomix alla scoperta dei vulcani: Un viaggio fantastico
e Il Gioco dell'O.C.A. di Dicchi e Pomix (Osservare Con Attenzione)

Il libro “Dicchi e Pomix alla scoperta dei vulcani: un viaggio fantastico” è il primo nel suo genere indirizzato all’illustrazione dei fenomeni vulcanici, e in particolare di quelli prevedibili nell’area napoletana, a studenti delle scuole elementari che hanno una vivace curiosità verso i fenomeni naturali a cui si avvicinano con l’entusiasmo della scoperta. Il libro è una favola i cui protagonisti principali, un bambino (Dicchi) e una pomice (Pomix), fanno un viaggio fantastico attraverso l’area napoletana, parlano con vulcani che si animano, ascoltano i vulcani parlare tra loro, e prendono coscienza delle caratteristiche naturali e antropiche del territorio. Attraverso la favola, i bambini acquisiscono i concetti fondamentali sul funzionamento dei vulcani, sui pericoli e sul rischio che ne derivano. Inoltre essi apprendono i comportamenti da tenere da parte di chi vive in un’area esposta ai pericoli vulcanici per mitigarne il rischio.
Il gioco dell’O.C.A. (Osservare Con Attenzione) di Dicchi e Pomix è un percorso didattico che attraverso immagini, disegni e domande a cui rispondere, spinge il bambino a “osservare con attenzione” per poter arrivare al traguardo: imparare come funzionano i vulcani, capire quali sono i pericoli a essi connessi e il rischio che ne deriva, e scoprire che un vulcano è anche una preziosa risorsa. Il gioco si propone come una strategia educativa innovativa, dove il soggetto in formazione viene inteso come struttura relazionale e dove il gioco diventa strumento di insegnamento-apprendimento.

http://www.codexcampania.it/resources/N ... 68_GNR.pdf
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Re: i vulcani

Messaggioda chiara59 » 27/08/2009, 16:11

maestralulù ha scritto:inviato il 29/03/2009
da mirocat

Altra idea:
ESPERIMENTO
Occorrente: una ciotola grande, aceto, una bottiglia di plastica piccola, un imbuto, colorante rosso per alimenti, bicarbonato, sabbia e ghiaia

1. aggiungi del colorante rosso per alimenti all'aceto (la lava divernterà rossa)
2. con l'imbuto riempi fino a metà la bottiglietta di plastica con il bicarbonato. Sistema la bottiglia in mezzo alla ciotola
3. Ammucchia ghiaia e sabbia attorno alla bottiglia in modo da ottenere la forma di un vulcano lasciando libero il collo
4. versare rapidamente l'aceto rosso nella bottiglia e....

Quando l'aceto entra in contatto con il bicarbonato forma del gas che spinge fuori l'aceto dalla bottiglia.

da Il tempo delle Ciliegie, minerva, F. Fortunato, G. Girotti

Larissa, io l'esperimento l'ho fatto avendo in adozione il libro che citi... vedessi l'incredulità dei bambini!!
Al mattino mi sono presentata con il modellino già preparato dicendo loro che avrei fatto una magia... dopo di che ho presentato l'argomento.
Peccato che non riesco a trovare le foto, se le trovo le inserisco.
la scheda allegata è stata tratta dal sito della casa editrice Nicola Milano
CL.3 -geografia-vulcani.pdf

quest'altra invece è tratta da: Formula Raffaello 3
da_Formula_Raffaello_3.jpg

ho trovato le foto ... le posto anche se non rendono bene l'idea di ciò che è accaduto
IMAG0738.JPG

IMAG0742.JPG
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Re: i vulcani

Messaggioda maestralu » 08/11/2009, 17:45

un'idea carina da realizzare con i nostri alunni
http://picasaweb.google.com/kesoyyo123/ProyectoRoma#

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vulcani e terremoti

Messaggioda vane » 10/01/2010, 10:43

Ciao a tutte,
non è che avreste da condividere materiale su vulcani e terremoti ?
anche siti dove reperire informazioni...grazie ;)
L'essenziale è invisibile agli occhi

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Re: i vulcani

Messaggioda MaestraSabry » 10/01/2010, 11:42

Ciao Vane e benvenuta!
Ti ho spostato il messaggio qui, nella discussione Vulcani, dove puoi trovare molte risorse (leggi il post dall'inizio) ;)
Ciao

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Re: vulcani e terremoti

Messaggioda Mozartino » 18/06/2010, 12:01

vane ha scritto:Ciao a tutte,
non è che avreste da condividere materiale su vulcani e terremoti ?
anche siti dove reperire informazioni...grazie ;)



Ciao.
Non so se ti interessa, ma io avrei il documentario storico dell'eruzione che ha seppellito Pompei.

Buona giornata
Carpe diem, quam minimum credula postero. "Cogli l'attimo confidando il meno possibile nel domani" Orazio (Odi 1, 11, 8)

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Re: i vulcani

Messaggioda Larissa » 18/06/2010, 12:55

a me interessa!!!! Come possiamo accordarci?


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