elisd ha scritto:Salve.
Sono Elisa e insegno italiano in due quarte.
Oggi con le mie colleghe di area si è parlato un po' di programmazione.
Ci siamo divise su come partire in grammatica. Concordi nell'iniziare da un ripasso ortografico completo, che non se fa mai abbastanza, c'era chi sosteneva che fosse meglio partire da un ripasso del nome, articolo,... per arrivare al verbo e chi, invece, affermava che fosse meglio partire dalla frase minima, quindi soggetto e predicati, fare subito dopo il verbo (che in quarta è più corposo, e poi il nome e via di seguito.
Che cosa ne pensate?
Buon week.
Eli
ciao...
anch'io pensavo di avviare i lavori con un "bel" ripasso ortografico, inoltre vorrei trattare da subito il verbo, solo modo indicativo(per consolidarlo, in modo da fare dopo gli altri modi previsti x qst anno)
e contemporaneamente seguire il libro di testo, primo argomento la comunicazione
che ne dite?
bye bye da eli...eheheh