Il Forum di Maestra Sabry

Io in quinta

ciao virginia e violetta anche io quest'anno in quinta....

Dai che bello...mi sentivo sola soletta.

Ciao a tutte...
Inizio molto soft, cambiate 2 colleghe, attività per presentarci.
Poi dettato sullo stare insieme in quest'ultimo anno e loro riflessioni sulle relazioni in classe. Abbiamo parecchi problemi!
Poi iniziò con il ripasso: sillabe, divisione in sillabe.
Mi sembra di andare a rilento, Hanno tempi di esecuzioni lenti, poca concentrazione e...
Cosa mi consigliate? Sicuramente il ripasso ortografico urge

Io ho iniziato andando giù di brutto : Lettera di Eco al nipote sull'uso consapevole di internet e sull'importanza della memoria storica. Discorso impegnativo , ma sembra abbiano recepito. Poi ripasso veloce parti grammaticali e verbi , giusto per tastare quanto ricordavano.Poesia sulla pace (21 se ttembre) ed attività . Ho fatto anche dettato ortografico. Un semidisastro!!! Prox settimana poesia D'annunzio e ripresa minuziosa ortografia... Ho notato che quando affronto temi "da grandi" seguono e partecipano con maggior interesse rispetto alla ripetitività degli esercizi di grammatica.

Ciao Eslo
Io di solito riprendo tutto da zero, e le prove d'ingresso le evito per non darmi subito addosso
Mi consigli di fare ripassi prima di riprendere ogni singolo argomento.
E di agganciare ripassi di ortografia e grammatica a testi importanti?

In quinta trovo sia più utile agganciare la sintassi ai testi: se ne avvantaggia la comprensione. Di solito la morfologia la tratto "pura" o al massimo faccio fare analisi di una frase..... del resto alla scuola media la fanno così.
Il ripasso delle varie tipologie di testo l'ho fatto operando confronti tra varie caratteristiche .
Per ora sto trattando il testo autobiografico , l'ho scelto per favorire la consapevolezza e la socialità.

Grazie Eslo, sei una fonte d'ispirazione nel mio lavoro

Aggiorno : in previsione di una visita al Cimitero monumentale della mia città ho trattato il culto dei morti nella storia , usi,tombe e monumenti , poi poesia Pianto Antico ed infine oggi Dei sepolcri di Ugo Foscolo ( solo qualche verso ).
Una faticaccia !!!
Il tema della morte è molto delicato e difficile da affrontare con i bambini ma penso sia giusto accennarlo, non foss'altro che per prendere atto che esiste , c'è , e la vita non è solo balletti , canzoni , risate , divertimenti , social network e oggetti.
Un buon libro da leggere in merito è Mattia e il nonno di Piumini.
Passando ad altro ho iniziato ad approfondire la categoria nome trattando i difettivi i sovrabbondanti i promiscui , la radice e i prefissi.
In contemporanea ho ripreso sintassi con individuazione soggetto , predicato e complementi in frasi non eccessivamente complesse.
Per lo scrivere ci siamo divertiti a produrre quattro testi da punti di vista diversi , data una situazione di partenza.
Ehilà , devo ammettere che mentre lavoro mi sembra sempre di far poco... ma se quel poco lo puntualizzo qui mi sembra taaanto. Bah ! Saranno i.....punti di vista diversi !

Tizzy ha scritto:Quest'estate ho preparato un lavoro sul piccolo principe (ogni anno approfondisco un libro con la classe), per il resto non ho ancora le idee ben chiare...aspetto di sentire anche le colleghe

Ciao tiziana come inizi il lavoro relativo al piccolo principe? Grazie