Inviato il: 12/9/2008, 15:34
da rosaria66
alcune schede le ho prelevate dal sito bisiala teca
http://www.latecadidattica.it/uda_file/ ... LTEMPO.pdf
http://www.latecadidattica.it/uda_file/ ... agioni.pdf
http://www.latecadidattica.it/uda_file/ ... ROMESI.pdf
http://www.latecadidattica.it/uda_file/ ... abella.pdf
http://www.latecadidattica.it/uda_file/ ... hiusin.pdf
http://www.latecadidattica.it/uda_file/ ... /causa.pdf
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Re: STORIA
Inviato il: 14/9/2008, 15:53
da annalaurach
Non so se vanno bene queste schede.
http://www.maestrasabry.it/files/LA_MIA ... DENTIT.pdf
http://www.maestrasabry.it/files/CAPPUC ... OSSO_1.pdf
http://www.maestrasabry.it/files/06_Sai ... storie.pdf
http://www.maestrasabry.it/files/16_Una ... RIFICA.pdf
http://www.maestrasabry.it/files/22_LEG ... PAROLE.pdf
da annalaurach
Non so se vanno bene queste schede.
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Re: STORIA
Inviato il: 16/9/2008, 21:41
da alissi
ti allego due schede della giunti, puoi eliminare qualche sequenza se ti sembra troppo
da alissi
ti allego due schede della giunti, puoi eliminare qualche sequenza se ti sembra troppo
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Re: STORIA
Inviato il: 16/9/2008, 23:48
da annalaurach
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Re: STORIA
Inviato il: 30/9/2008, 15:11
vi comunico alcune attività inerenti le parole del tempo:prima; adesso- ora; dopo.
ho fatto portare e incollare sul quaderno una loro foto di quando erano piccoli,cioè prima; si sono disegnati come sono ora e come saranno dopo.
abbiamo disegnato 3 alberi ,prima in estate con frutti e fiori, ora-adesso con poche foglie gialle,marroni ...e incollato sul quad.almeno una foglia, dopo , in inverno ,completamente spoglio.
so bene di non aver proposto nulla di veramente eccezionale ma sapeste l'entusiasmo dei piccini!
adry
vi comunico alcune attività inerenti le parole del tempo:prima; adesso- ora; dopo.
ho fatto portare e incollare sul quaderno una loro foto di quando erano piccoli,cioè prima; si sono disegnati come sono ora e come saranno dopo.
abbiamo disegnato 3 alberi ,prima in estate con frutti e fiori, ora-adesso con poche foglie gialle,marroni ...e incollato sul quad.almeno una foglia, dopo , in inverno ,completamente spoglio.
so bene di non aver proposto nulla di veramente eccezionale ma sapeste l'entusiasmo dei piccini!
adry
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Re: STORIA
Inviato il: 30/9/2008, 23:43
da maestrazic
può servire a qualcuno...
da maestrazic
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Re: STORIA
Inviato il: 24/10/2008, 10:39
da wiennati
http://www.europaschule-wien.com/
è il sito dell'unica scuola in cui il progetto esiste dal 2000
http://www.edq.eu.com/
``e il sito da cui scaricare schede e descrizioni di attività
se non funziona:
http://www.edq.eu.com
poi romanische sprachen e dopo Konzeptbeschreibung...SIB
da wiennati
http://www.europaschule-wien.com/
è il sito dell'unica scuola in cui il progetto esiste dal 2000
http://www.edq.eu.com/
``e il sito da cui scaricare schede e descrizioni di attività
se non funziona:
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Ultima modifica di Brava il 05/01/2013, 17:39, modificato 1 volta in totale.
Motivazione: links corretti
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Re: STORIA
Inviato il: 23/2/2009, 21:35
da mirocat
gioco dei mesi:
preparare dei cartellini da mettere al collo dei bambini, un cartellino per ogni mese
poi si possono fare giochi diversi:
-chiedere ad un bambino senza cartellino di riordinare i compagni
-se si è almeno 24 fare due squadre e chiedere di mettersi in ordine
- chiedere ad un bambino senza cartellino di raggruppare i compagni in base alle stagioni
l'ordine può essere diretto o inverso (intendo da dicembre a gennaio)
puoi inventare tu altre varianti...
quando l'ho proposto avevo una classe numerosa e si era fatto a squadre: si erano molto divertiti ma la confusione regnava sovrana!
da mirocat
gioco dei mesi:
preparare dei cartellini da mettere al collo dei bambini, un cartellino per ogni mese
poi si possono fare giochi diversi:
-chiedere ad un bambino senza cartellino di riordinare i compagni
-se si è almeno 24 fare due squadre e chiedere di mettersi in ordine
- chiedere ad un bambino senza cartellino di raggruppare i compagni in base alle stagioni
l'ordine può essere diretto o inverso (intendo da dicembre a gennaio)
puoi inventare tu altre varianti...
quando l'ho proposto avevo una classe numerosa e si era fatto a squadre: si erano molto divertiti ma la confusione regnava sovrana!
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Re: STORIA
Inviato il: 27/3/2009, 15:54
da vittoria81
Io ho proposto questa filastrocca:
GENNAIO fiocchetti di neve
FEBBRAIO giocoso ma breve
MARZO un po' d'acqua e di sole
APRILE cestini di viole
MAGGIO la rosa fiorisce
GIUGNO la scuola finisce
LUGLIO ci son nuovi frutti
AGOSTO vacanze per tutti
SETTEMBRE si torna al lavoro
OTTOBRE bei grappoli d'oro
NOVEMBRE si indossa il cappotto
DICEMBRE finale col botto!
Per ogni mese ho preparato dei cartellini che riprendessero la filastrocca e ho fatto insieme a loro il girotondo dei mesi.
Si può fare altrimenti il TRENINO DEI MESI: inizia il giro il bambino che ha al collo il mese di gennaio. Girando per la classe o la palestra cercherà il bambino col cartellino di febbraio che si aggancerà al primo mese e così via fino a dicembre.
da vittoria81
Io ho proposto questa filastrocca:
GENNAIO fiocchetti di neve
FEBBRAIO giocoso ma breve
MARZO un po' d'acqua e di sole
APRILE cestini di viole
MAGGIO la rosa fiorisce
GIUGNO la scuola finisce
LUGLIO ci son nuovi frutti
AGOSTO vacanze per tutti
SETTEMBRE si torna al lavoro
OTTOBRE bei grappoli d'oro
NOVEMBRE si indossa il cappotto
DICEMBRE finale col botto!
Per ogni mese ho preparato dei cartellini che riprendessero la filastrocca e ho fatto insieme a loro il girotondo dei mesi.
Si può fare altrimenti il TRENINO DEI MESI: inizia il giro il bambino che ha al collo il mese di gennaio. Girando per la classe o la palestra cercherà il bambino col cartellino di febbraio che si aggancerà al primo mese e così via fino a dicembre.
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Re: STORIA
Inviato il: 30/9/2007, 11:53
da larissa
prova a vedere qui
http://www.tiziana1.it/tempo.htm
ci sono tante filastrocche carine sul tempo, la settimana, i mesi, ecc... magari una filastrocca in rima può risultare piacevole e facile da ricordare.
da larissa
prova a vedere qui
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ci sono tante filastrocche carine sul tempo, la settimana, i mesi, ecc... magari una filastrocca in rima può risultare piacevole e facile da ricordare.
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