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STORIA
- lorys
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Re: STORIA
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Re: STORIA
ciao!!ho iniziarto con i bimbi un lavoro sulle fonti..mi suggerite qualcosa di divertente e coinvolgente da proprorre?i miei alunni hanno grande difficlotà a stare attenti e spesso finisce che se mi proepaero una lezione troppo "classica" la classe nn mi segue e inizia il chiasso
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Re: STORIA
Io mi sono inventata che il capo degli agenti segreti ha bisogno di aiuto, e spedisce i miei alunni in giro a raccogliere testimonianze, immagini, ecc per ricostruire la storia dello scorso anno scolastico. Faccio trovare loro lettere scritte da questo fantomatico agente (le recapita la bidella all'inizio della lezione), con tutte le istruzioni del caso. Le fonti vengono poi catalogate. Per ora funziona...
Ciao
Cri
Ciao
Cri
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Re: STORIA
Quando ho fatto le fonti storiche io ho fatto anche la storia personale creando un piccolo libretto. Ho preparato delle domande intervista da fare ai genitori/ parenti per le fonti orali, ho fatto portare il certificato di nascita per le fonti scritte (si può chiedere anche il libretto sanitario per vedere insieme o qualsiasi altra cosa scritta), ho chiesto delle foto di quando erano piccolini per le fonti iconografiche e dei piccoli oggetti (giochini, bavaglino, calzini ...) per le fonti materiali. In questo modo ho fatto i due argomenti insieme e i bambini si sono divertiti. Buon lavoro!
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Re: STORIA
vorrei farli lavorare in gruppi..almeno 6 fonti..che ne pensate?
potrei chiedere di ricostruire la storia di 6 oggetti diversi magari ogni gruppo può scrivere su n foglio il materiale che gli fornisco in maniera carina, poi alcuni possono pensare al disegno altri al colore..poi nelle lezioni successive far illustrare al gruppo classe i diversi materiali prodotti..mi aiutate ad organizzare bene?vi viene in mente qualcosa..calcolate che i miei alunni sono in isole di lavoro..aderiamo alprogetto senza zaino..lo conoscete?in pratica loro lavorano già seduti in 6 isole diverse formate da circa 4/5 alunni..
potrei chiedere di ricostruire la storia di 6 oggetti diversi magari ogni gruppo può scrivere su n foglio il materiale che gli fornisco in maniera carina, poi alcuni possono pensare al disegno altri al colore..poi nelle lezioni successive far illustrare al gruppo classe i diversi materiali prodotti..mi aiutate ad organizzare bene?vi viene in mente qualcosa..calcolate che i miei alunni sono in isole di lavoro..aderiamo alprogetto senza zaino..lo conoscete?in pratica loro lavorano già seduti in 6 isole diverse formate da circa 4/5 alunni..
Re: STORIA
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- lorys
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Re: STORIA
I mezzi di riscaldamento nel tempo
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