Il Forum di Maestra Sabry

inviato il 24/04/2009
da larissa82

maestre, vi segnalo questo sito di fotografie, fatto da due amici dei miei genitori appassionati di montagna. io l'ho usato tantissimo per mostrare immagini ai miei alunni, perchè alcune sono proprio veramente belle!

http://www.camminandopermonti.it/

inviato il 16/05/2009
da maestralulù

qualche scheda salvata da internet ma nn ricordo di preciso la fonte

Allego la prima verifica scritta di geografia.

Dopo aver analizzato per benino con i miei alunni la collocazione geografica, la storia e le tradizioni del paese in cui è situata la scuola dove insegno e aver visto come lavora un cartografo per rappresentare la realtà costruendo il plastico della piazza comunale e proponendo varie riduzioni in scala,passerò allo studio dell'ambiente montagna.
Nel ricercare materiale per lo sviluppo dell'argomento ho trovato queste simpatiche animazioni che spiegano ai più piccoli la formazione delle montagne:

http://www.nonsoloscuola.org/LezAnim/montagna1.htm

http://www.nonsoloscuola.org/LezAnim/montagna2.htm

se a qualcuno può servire ho trovato queste animazioni


http://cicloacqua.altervista.org/fiume/fiumi.html


http://cicloacqua.altervista.org/ghiacc ... ciaio.html

Invio la verifica sulla montagna elaborata alla fine dell'unità relativa.
Buon lavoro a tutte

Ciao maestraciccia! Non riesco a visualizzare i file da te postati con publisher, non è che potresti convertirli in pdf e rimetterli? Non ho il programma per visualizzarli. Grazie.
Anch'io ho finito con la montagna e già proposto la verifica finale. Tu come sei messa con il programma? Che attività stai proponendo ai tuoi allievi in queste settimane?
Non ricordo più quali discipline insegni in terza: mate, geog e ...? Anche storia per caso?
Ciao ciao


Grazie vane per i link inseriti. Saranno sicuramente utili!

Non riesco a trsformarlo in pdf provo a mandartelo in jpg.
Io insegno anche storia, italiano, matematica, ed. immagine, religione (lavoro in una scuola paritaria ho maestre specialistiche per: inglese, informatica, musica, ed. motoria, tutto il resto è mio)
Di geografia, di ambienti ho fatto solo la montagna e questa settimana la verifico poi inizio con la collina.
Di storia ho fatto la scorsa settimana la comparsa dei mammiferi e questa il mio libro di testo (molto valido per storia e geografia: Olmo bla bla ed. Capitello) propone i fossili. Dopo inizierò la comparsa dell'uomo.
Penso di stare un po' indietro ma manca ancora un quadrimeste penso di farcela.

Siamo allo stesso punto io e te. Domani inizio la collina. In storia i fossili li ho già ampiamente trattati, ma prima di parlare dell'era terziaria mi manca una lezione sulle cause della scomparsa dei dinosauri. Come puoi ben capire siamo =.
Anch'io come te penso proprio che a metà anno abbiamo la situazione (abbastanza) sotto controllo. A risentirci allora.
Avrei bisogno di un confronto anche su italiano. Ti aspetto di là. Ciao ciao

maestralulù ha scritto:inviato il 15/05/2009
da chiara59

Io sto affrontando questo argomento in questi giorni e oltre ai contenuti del libro di testo (Il tempo delle ciliege) ho preparato questa scheda inserendo un'immagine tratta da "Percorsi, Strategie e Traguardi" (Raffaello).
Domani continuo con il parlare della stella polare, bussola e se i miei adorati monelli me ne danno la possibilità (tempo a disposizione) farò disegnare loro la stella dei venti.

L’allegato orientamento_02.pdf non è più disponibile

scaricato dal sito Raffaello Editore

L’allegato sch_did_lab_geo_3.pdf non è più disponibile

reinserisco i file andati persi ed anche l'immagine
come nasce una montagna dalla guida: Percorsi strategie e traguardi Ed. Raffaello