Pearson Seminari online gratuiti
Inviato: 19/09/2013, 18:12
Ricevo e segnalo 
Giovedì 17 ottobre,
"Concetti base, abilità e competenze"
Iscrizioni aperte!
Gentile docente,
A partire da ottobre, Pearson avvia un nuovo ciclo di webinar (seminari online) per accompagnare l’introduzione delle nuove indicazioni ministeriali con un’ambiziosa proposta di formazione dedicata agli insegnanti della scuola primaria.
I webinar, del tutto gratuiti, hanno durata di 1 ora. Ogni appuntamento in calendario prevede due sessioni interattive: una con inizio alle o re 15.30 ed una seconda sessione che inizia alle ore 17.
Attraverso i webinar Pearson, esperti di settore propongono idee e soluzioni pratiche per insegnare, mostrando e condividendo sullo schermo i propri materiali, che al termine del seminario possono essere scaricati dai partecipanti.
A tutti i partecipanti è inoltre garantito l’ attestato di partecipazione, che arriverà in formato pdf direttamente sulla casella di posta.
17 Ottobre - Margherita Bellandi
CONCETTI DI BASE, ABILITA’, COMPETENZE
Costruire unità di competenza nella scuola primaria
Che cos’è e come si progetta un’unità di competenza?
Come è possibile progettare la didattica quotidiana per competenze?
Come si riconosce e si valuta l’acquisizione di competenze?
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24 Ottobre - Andy Barbiero
LISTEN AND SPEAK SUCCESSFULLY
A practical approach to teaching the skills of listening and speaking in the primary classroom
Perché il listening è la prima abilità da esercitare?
Perché lo speaking deve seguire subito dopo?
Quali attività sono più efficaci per esercitare queste abilità?
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06 Novembre - Marina Pecorelli
UNA SCUOLA DAVVERO INCLUSIVA fare scuola imparando a condividere e valorizzare le differenze –
Che cosa vuol dire includere? Che cosa sono i BES?
Quali conseguenze ha l’inclusione sulla didattica?
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14 Novembre - Joanna Carter
MAKING THE MOST OF VISUALS there is close connection between visual information and the spoken word
Sappiamo che il 60% dei discenti ha un approccio visivo?
Come sfruttare al massimo il fatto che i bambini sono essenzialmente visual, auditory, kinaesthetic?
Come imparare l’inglese da un contesto sociale e culturale principalmente visivo?
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21 Novembre - Mercedes Mas Solè
COOPERARE PER APPRENDERE promuovere processi di Formazione collaborative ed efficaci a scuola
Quali equivoci sono ancora diffusi sul Cooperative Learning?
Quali sono gli aspetti metodologici più importanti della cooperazione?
Quali competenze promuove un ambiente cooperativo?
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28 Novembre - Joanna Carter
THE MULTISENSORY APPROACH: WATCH, LISTEN AND LEARN practical ideas for using video and audio in the english classroom
Perché audio e video sono particolarmente utili per favorire l’inclusione?
Come offrire ai bambini la consapevolezza di tutto ciò che è “paralinguistico”?
Come ottenere il massimo dalle infinite possibilità di attività e gioco fornite da video e audio?
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Per iscriversi:
Compilare il modulo all’indirizzo www.pearson.it/formazione-online
Prima dell’inizio del webinar riceverete sulla vostra mail le credenziali per accedere al webinar.
Per partecipare al seminario dovrà semplicemente utilizzare una connessione internet veloce, attivare l'audio e avere a disposizione le cuffie per l'ascolto
Per ulteriori informazioni:
Per informazioni potete scrivere a alessandra.dematteis@pearson.it oppure sara.debenedetti@pearson.it
Pearson Italia
Giovedì 17 ottobre,
"Concetti base, abilità e competenze"
Iscrizioni aperte!
Gentile docente,
A partire da ottobre, Pearson avvia un nuovo ciclo di webinar (seminari online) per accompagnare l’introduzione delle nuove indicazioni ministeriali con un’ambiziosa proposta di formazione dedicata agli insegnanti della scuola primaria.
I webinar, del tutto gratuiti, hanno durata di 1 ora. Ogni appuntamento in calendario prevede due sessioni interattive: una con inizio alle o re 15.30 ed una seconda sessione che inizia alle ore 17.
Attraverso i webinar Pearson, esperti di settore propongono idee e soluzioni pratiche per insegnare, mostrando e condividendo sullo schermo i propri materiali, che al termine del seminario possono essere scaricati dai partecipanti.
A tutti i partecipanti è inoltre garantito l’ attestato di partecipazione, che arriverà in formato pdf direttamente sulla casella di posta.
17 Ottobre - Margherita Bellandi
CONCETTI DI BASE, ABILITA’, COMPETENZE
Costruire unità di competenza nella scuola primaria
Che cos’è e come si progetta un’unità di competenza?
Come è possibile progettare la didattica quotidiana per competenze?
Come si riconosce e si valuta l’acquisizione di competenze?
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24 Ottobre - Andy Barbiero
LISTEN AND SPEAK SUCCESSFULLY
A practical approach to teaching the skills of listening and speaking in the primary classroom
Perché il listening è la prima abilità da esercitare?
Perché lo speaking deve seguire subito dopo?
Quali attività sono più efficaci per esercitare queste abilità?
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06 Novembre - Marina Pecorelli
UNA SCUOLA DAVVERO INCLUSIVA fare scuola imparando a condividere e valorizzare le differenze –
Che cosa vuol dire includere? Che cosa sono i BES?
Quali conseguenze ha l’inclusione sulla didattica?
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14 Novembre - Joanna Carter
MAKING THE MOST OF VISUALS there is close connection between visual information and the spoken word
Sappiamo che il 60% dei discenti ha un approccio visivo?
Come sfruttare al massimo il fatto che i bambini sono essenzialmente visual, auditory, kinaesthetic?
Come imparare l’inglese da un contesto sociale e culturale principalmente visivo?
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21 Novembre - Mercedes Mas Solè
COOPERARE PER APPRENDERE promuovere processi di Formazione collaborative ed efficaci a scuola
Quali equivoci sono ancora diffusi sul Cooperative Learning?
Quali sono gli aspetti metodologici più importanti della cooperazione?
Quali competenze promuove un ambiente cooperativo?
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28 Novembre - Joanna Carter
THE MULTISENSORY APPROACH: WATCH, LISTEN AND LEARN practical ideas for using video and audio in the english classroom
Perché audio e video sono particolarmente utili per favorire l’inclusione?
Come offrire ai bambini la consapevolezza di tutto ciò che è “paralinguistico”?
Come ottenere il massimo dalle infinite possibilità di attività e gioco fornite da video e audio?
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Per iscriversi:
Compilare il modulo all’indirizzo www.pearson.it/formazione-online
Prima dell’inizio del webinar riceverete sulla vostra mail le credenziali per accedere al webinar.
Per partecipare al seminario dovrà semplicemente utilizzare una connessione internet veloce, attivare l'audio e avere a disposizione le cuffie per l'ascolto
Per ulteriori informazioni:
Per informazioni potete scrivere a alessandra.dematteis@pearson.it oppure sara.debenedetti@pearson.it
Pearson Italia