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ACCOGLIENZA e inserimento classe 3 anni

chica
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Re: accoglienza scuola materna

Messaggioda chica » 17/08/2010, 18:30

ciao, di accoglienza si parla qui
viewtopic.php?f=12&t=700

qui
viewtopic.php?f=6&t=609

e qui
viewtopic.php?f=24&t=1017.

Puoi anche iniziare a guardare anche nell'achivio progetti
http://www.maestrasabry.it/risorse/risorse_prog.htm

Puoi iniziare a farti un'idea così.
chica
http://sites.google.com/site/infanziaedintorni/
il sito è piccolino è piccolino ma cercherà di crescere. mi aiutate?:-)

il mio blog http://ilblogdiinfanziaedintorni.blogspot.com/

dada77

Re: accoglienza scuola materna

Messaggioda dada77 » 17/08/2010, 21:29

chica ha scritto:ciao, di accoglienza si parla qui
viewtopic.php?f=12&t=700

qui
viewtopic.php?f=6&t=609

e qui
viewtopic.php?f=24&t=1017.

Puoi anche iniziare a guardare anche nell'achivio progetti
http://www.maestrasabry.it/risorse/risorse_prog.htm

Puoi iniziare a farti un'idea così.
chica


grazie mille...mi siete state di molto aiuto!! :mrgreen:

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Re: ACCOGLIENZA e inserimento classe 3 anni

Messaggioda claudia-b » 08/09/2011, 15:55

intanto metto il progetto.è dello scorso anno. per le foto provvederò :!:
Allegati
VERIFICA accoglienza.doc
(43 KiB) Scaricato 233 volte
PROG accoglienza.doc
(38.5 KiB) Scaricato 251 volte
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Re: ACCOGLIENZA e inserimento classe 3 anni

Messaggioda claudia-b » 14/09/2011, 15:39

ecco alune foto dei materiali prodotti
Allegati
accoglienza2010.jpg
accoglienza20101-1.jpg
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Re: ACCOGLIENZA e inserimento classe 3 anni

Messaggioda claudia-b » 21/09/2011, 17:03

non solo accoglienza anni tre.....posto il modello "ufficiale" e la verificacompilato lo scorso anno. accoglienza e continuità
Allegati
RQ15verifica.doc
(44 KiB) Scaricato 229 volte
progetto accoglienza.doc
(45 KiB) Scaricato 240 volte
Claudia
http://www.progettoinfanzia.net
http://www.progettoinfanzia.net/blog/

cherottina
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primo giorno di scuola

Messaggioda cherottina » 29/08/2012, 17:45

Ciao a tutte le insegnanti che si apprestano ad affrontare un nuovo anno scolastico. Quest'anno avrò una sezione omogenea con bambini di 2 anni e mezzo-3 anni. Voi cosa farete il primo giorno di scuola?

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Re: primo giorno di scuola

Messaggioda dolce2001 » 30/08/2012, 23:02

Ciao, io l'ho avuta l'anno scorso e devo dire che non mi sono trovata molto bene vista la possibilità di iniziare la scuola dell'infanzia anche a 2 anni e mezzo. Anche se era la classe del primo anno, mi sono ritrovata quasi una classe mista dove avevo bambini che facevano i 3 anni a marzo e bambini che ne avevano compiuti 4 già a gennaio...
I primi giorni ho usato bolle di sapone, palloncini e favole. Ma devo dire che la cosa che mi ha aiutato di più anche nei giorni seguenti, diciamo per i pri i due mesi, sono state canzoncine (quelle con i gesti), sia cantate da me a voce, sia con cd. Era l'unica cosa che veramente li attirava tutti in ugual modo. Poi abbiamo ingranato...

frankina
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Re: primo giorno di scuola

Messaggioda frankina » 30/08/2012, 23:56

Io aggiungo la pasta di sale con vari stampini e l'utilizzo dei burattini molto utili per incominciare a presentare le prime regole di comportamento, semplici storie e canzoncine...ciao

chica
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Re: primo giorno di scuola

Messaggioda chica » 31/08/2012, 17:40

cherottina ha scritto:Ciao a tutte le insegnanti che si apprestano ad affrontare un nuovo anno scolastico. Quest'anno avrò una sezione omogenea con bambini di 2 anni e mezzo-3 anni. Voi cosa farete il primo giorno di scuola?

unisco l'argomento qui perchè già si parla dell'inserimento dei più piccoli e puoi trovare consigli :P
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Re: ACCOGLIENZA e inserimento classe 3 anni

Messaggioda Sabrina_65 » 01/09/2012, 2:56

Concordo
:geek: Con i nambini di tre anni i primi giorni di scuola sono principalmente giochi di conoscenza e canzoni, soprattutto quelle mimate. Nel frattempo insegno e non mi stanco di ripetere le prime regole. Utilizzo tantissimo anche la pasta di sale. Non appena riunito il gruppo classe, introduco i contrassegni ed inziamo la routine del calendario, Come "lavoretti" prediligo la realizzazione di cartelloni come il treno dell'amicizia (con delle scatoline) o il bruco (con i rotoli vuoti di carta igienica) dove ogni bambino pur essendo un "uno" (vagone o segmento del bruco o serpente) appartiene ad un'unità più grande e complessa (il treno o bruco) I bambini pitturano il loro elemento e poi lo incollano sul cartoncino bristol e noi maestre scriviamo i nomi. Per il treno dell'amicizia poi ho fatto realizzare e poi colorare le ruote con la pasta di sale e poi una volta indurite ciascun bambino le ha incollate sotto il proprio vagone. Molto presto, non appena i bambini non sono più divisi in piccoli gruppi e :lol: si è formato il gruppo-classe inizio subito anche l'attività psicomotoria.
Sabrina
Ultima modifica di Sabrina_65 il 28/08/2013, 17:10, modificato 1 volta in totale.


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