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verifiche e griglie

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Re: verifiche

Messaggioda maestralulù » 17/08/2009, 11:25

inviato il 13/09/2008
da cricri821

noi facciamo portare un quaderno ad anelli... dove facciamo mettere ai bambini le verifiche iniziali, settimanali/mensili e quelle quadrimestrali e che lasciano a scuola... le verifiche le fanno firmare ai genitori e le riportano in classe
alla fine dell'anno alla consegna delle schede consegniamo anche questo quaderno!
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Re: verifiche

Messaggioda maestralulù » 17/08/2009, 11:26

inviato il 13/09/2008
da ziesse

Anch'io faccio portare agli alunni una cartellina con elastico e assieme ai colleghi inserisco tutte le verifiche scritte dei bambini: d'ingresso, di fine u.d.a. quadrimestrali. Sul diario scrivo e firmo il giudizio meritato nelle varie prove. Per evitare confronti tra genitori evito addirittura di mandarle a casa, se qualcuno vuole vederle io gliele mostro dopo aver concordato un appuntamento, perchè le prove sono sotto chiave nell'armadio a scuola.
C'è anche chi le dà a casa da far firmare... ma secondo me è meglio non farlo.
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Re: verifiche

Messaggioda maestralulù » 17/08/2009, 11:26

inviato il 28/09/2008
da quaqua

allego la semplice tabella che uso io

Io faccio matematica ma uso , ad esempio , una tabella diversa per geometria.
Potresti usare tabelle diverse per registrare le valutazioni nella lettura e nella scrittura

Io sarei molto specifica soprattutto all'inizio: es. " riconosce in una parola le vocali", "riconosce in una parola le sillabe BA BE BI BO BU" e cosi via.

Nello spazio in alto, in verticale, scrivo l'abilità o l'obiettivo conseguita/o.
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Re: verifiche

Messaggioda maestralulù » 17/08/2009, 11:27

inviato il 29/09/2008
da alissi

anche io uso un atabella del tutto simile a quella di quaqua e la incollo nel mio quadernone personale dell verifiche. In ogni quadratino segno il risultato in frazione: cerco sempre di dare un numero preciso di esercizi in modo da avere un risultato il+ oggettivo possibile e facilmente tabulabile. Quest'anno cerco di dare 10 quesiti per poi trasformare facilmente in voto numerico se il D.S. ce lo chiederà.
Io sono una che verifico in continuazione e registro tutto, ma non lo dico nè ai bambini nè ai genitori perchè lo faccio a mio uso e consumo per tenere sotto controllo la situazione della classe.
Periodicamente noi abbiamo delle verifiche fisse e uguali per tutte le classi della stessa interclasse: ingresso e termine di ogni u.a. + quelle quadrimestrali.
Per quelle abbiamo una griglia simile alla mia personale che inseriamo nel registro.

Qualche collega mi dice che sono matta a fare un lavoro così lungo e capillare, ma io mitrovo molto bene.
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Re: verifiche e griglie

Messaggioda eslo » 10/09/2009, 22:50

Una volta letti tutti gli interventi su questo argomento , vorrei fare i complimenti a Larissa x la sua griglia ,veramente interessante , di sicuro la sfrutterò quest' anno :D .
Anche io strutturo le schede in modo che i quesiti siano facilmente rapportabili alla votazione in uso ( 5 quesiti :arrow: 2 punti x ogni risposta esatta. 10 quesiti :arrow: 1punto x ogni risposta .20 :arrow: mezzo punto... ) così diventa tutto più agevole.
Un piccolo consiglio pratico: niente quadernoni ,raccoglitori ad anelli o cartellette , sono più pratici i portalistini ( specie di quaderni con foderine di plastica al cui interno vi sono bustine trasparenti) io faccio riporre due schede' messe con la facciata visibile ,x ogni bustina ;poi aggiungo un pezzo di nastro adesivo colorato x distinguere le varie sezioni : giallo x la matematica , rosso x l'italiano......
Alla fine dell'anno , sfogliando il "librone", sia io che i bambini sorridiamo soddisfatti e quasi increduli vedendo la mole di lavoro "macinata" e i progressi ottenuti!!!! :D :D

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Re: verifiche e griglie

Messaggioda MaestraSabry » 28/01/2010, 17:05

Griglie di valutazione per la scuola primaria


http://www.secondocircolopaderno.it/Edu ... 6_2007.zip

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Re: verifiche e griglie

Messaggioda cjappj » 19/07/2010, 16:39

scusate, ho una domanda che può sembrare banale ma sono solo al 4°anno di insegnamento e su certe cose devo ancora fare esperienza. nella mia scuola le verifiche si svolgono nel quaderno relativo alla materia e si attaccano lì. mi piace molto però l'idea di avere un quaderno, che sia ad anelli o un porta listino dove raccogliere tutte le verifiche. come un fascicolo personale. che fogli usate per far fare le verifiche? le mie non sempre sono strutturate e fotocopiate o meglio quasi mai. grazie mille. è molto interessante leggere le vostre esperienze.

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Re: verifiche e griglie

Messaggioda eslo » 19/07/2010, 18:47

In effetti la tua domanda suona un po' strana.... Che problemi ti poni ? Qualsiasi tipo di foglio in formato A4 , fogli di quaderno preferibilmente a quadri o fogli bianchi. :D :D
A proposito.... io preferisco il portalistino , il quaderno ad anelli può rivelarsi pericoloso.

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Re: verifiche e griglie

Messaggioda quaqua » 17/08/2010, 23:35

Reinserisco la tabella che uso io per registrare le valutazioni
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Re: verifiche e griglie

Messaggioda MaestraSabry » 27/06/2012, 22:48

Un ottimo programmino in Excel per rilevare sistematicamente gli apprendimenti e calcolare la media matematica.
Si ringrazia Luca Ciardi per la progettazione e la diffusione.

Vi riporto le istruzioni così come da lui descritte ;)

Ho realizzato, articolato su 3 tabelle, un foglio di calcolo che torna (molto) utile per il calcolo dei voti nelle verifiche, per riportarli (con un semplice "copia-incolla speciale") su un cronologico in modo da calcolare le medie aritmetiche del periodo, e per riportare (ancora con il medesimo "copia-incolla speciale") i medesimi voti (unitamente all'argomento della verifica), in formato non "matematico puro", bensì con la classica annotazione complementare "+" "½" e "-", sulla griglia per la rilevazione sistematica degli apprendimenti usata per il registro da consegnare a fine anno.

In pratica, il lavoro "grosso" (si fa per dire), va fatto solo nella prima tabella, dove, a fronte del numero di domande e/o elementi di valutazione complessivi relativi alla verifica, è sufficiente inserire il numero di errori commessi dall'alunno, avendo l'accortezza di compilare tutte le caselle e, quindi, mettendo "ass" in caso di assenza.

Si accettano, ovviamente, suggerimenti per migliorarlo.
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