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IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleghi

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Barbarabfw
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Re: IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleg

Messaggioda Barbarabfw » 28/09/2015, 15:38

Anch'io ho lo stesso problema. alcuni bambini sono veloci nell'eseguire le consegne e poi si annoiano, altri sono lenti e non riescono neanche a completare tutto. Non so come fare... ad alcuni ho detto di finire a casa...
Barbara

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Re: IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleg

Messaggioda eslo » 29/09/2015, 14:26

In effetti quello a cui voi vi riferite è uno dei problemi della prima , anche perchè i bimbi che finiscono di solito disturbano gli altri.
Le strategie che uso sono tre :
- nomino i bimbi che hanno finito "aiutanti " di quelli più lenti.
- ho sempre sulla cattedra fogli con disegni da colorare
- quaderno d'arte con cornicette di bortolato da completare
Loro continuano ad essere impegnati ed io mi dedico alle "lumachine " ;)

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Re: IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleg

Messaggioda Titti » 04/10/2015, 22:35

Ciao colleghe, anche da me succedono le stesse cose...e anch'io impegno i bambini più veloci con le cornicette di Bortolato che loro apprezzano molto. Avendo in classe un alunno straniero appena arrivato e qualche bambino bes, ho deciso di utilizzare il sillabario di Manuela Duca. Lo avete già provato voi?
Buon inizio settimana ;)

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Re: IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleghi

Messaggioda eslo » 07/10/2015, 21:54

Volevo condividere la mia ultima "trovata" ( è proprio vero , questa professione è sempre nuova)
Ieri nella mia prima ho fatto il dettato "mimato ".
Come si fa ?
Semplice !
Basta posizionare le dita a mo' delle singole lettere che si vogliono dettare.Da qualche parte del forum ci dovrebbe essere un file titolato "alfabeto con il corpo."
Silenzio., posiziono dita , ripeto il gesto e loro scrivono.
Attenzione ottenuta :D :D
Risultati veramente ottimi.

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Re: IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleghi

Messaggioda mickymicky » 09/10/2015, 14:53

finite oggi le vocali e prime prove di "lettura" alla lavagna... pare che solo due non ricordino le vocali fatte... riproviamo lunedì con altre attività, oggi sono proprio cotta :-)

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Re: IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleghi

Messaggioda l.frass » 11/10/2015, 17:44

Ciao a tutte! Nuova settimana, un po' a rilento… Ho introdotto solo le vocali A e E
Anch'io seguo il libro di Manuela Duca e presento le vocali con i personaggi di questo libro, i bimbi si divertono molto!
Qualcuno mi dà il nome del libro di cornicette di Bortolato? Pensavo di fare un laboratorio o addirittura un progetto (così recupero un po' di materiale) sulla manualità fine: un disastro…. molti colorano con tratti pesanti e poco curati in tutti i versi… e parlo di pennarelli figuratevi i pastelli!!
Sto usando anche il testo della Erikson con esercizi grafo - motori…
Ho rispolverato cuscinetti e punteruoli, pongo e das… speriamo serva!
Anche i concetti topologici un macello… AIUTO!!!!
Ci aggiorniamo al più presto! Buon lavoro!

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Re: IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleghi

Messaggioda eslo » 12/10/2015, 17:47

Ecco il titolo completo
" Concentrazione e serenità con le cornicette e i mandala" di Camillo Bortolato - Edizioni Erickson

qui invece trovi qualche esempio pratico , anche se devo dire che molte delle pagine che vedi non appartengono al libro di Bortolato....

http://www.youblisher.com/p/644253-Quad ... -completo/

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Re: IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleghi

Messaggioda l.frass » 13/10/2015, 10:19

Grazie mille Eslo!!! Che lavoro stupendo!!! Oggi le sperimento subito vista la giornata uggiosa e pomeriggio a scuola…
Buon lavoro!

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Re: IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleghi

Messaggioda lorys » 20/10/2015, 18:33

Salve a tutte! :P
Finalmente ho finito le vocali. :mrgreen:
Che faticata! Ho lavorato molto sull'impugnatura della matita e sulla direzione da seguire per scrivere le lettere proposte.
Un buon gruppo lavora bene, ma ho alcuni pargoli che proprio non vanno. :cry:
Nei prossimi giorni ripasserò con loro le vocali prima di iniziare le consonanti.

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Re: IL PUNTO DELLA SITUAZIONE:spazio di confronto tra colleghi

Messaggioda eslo » 22/10/2015, 17:49

Hai ragione Lory !! Che fatica :roll: :roll:
Seguirli tutti è una "mission impossible" !! O meglio , seguirli ad uno a uno.
Se poi penso che tra due anni avrò un'altra prima , mi viene da URLARE. Per carità ogni bimbo , preso a sè , è semplicemente.... meraviglioso ; ma 25 che vogliono parlarti tutti in una volta è da URLO.Ci sono giorni che esco veramente stordita , torno a casa e.... mi sdraio sul divano :lol: :lol:
Didatticamente parlando va bene , superate le vocali ho già iniziato con consonante M . Per questa "annata" vado dritta allo scopo , senza tanti ghirigori, ho imparato a semplificare al massimo il percorso ;)


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