progtto integrazione bambino autistico

[chica]

ciao, vorrei da voi un consiglio. Inizio fra poco il tirocinio per il percorso di sostegno, oggi ho iniziato a prendere contatti nella cuola. Probabilmente sarò in sezione dove ci sono bambini autistici. Pe il tircinio devo preparare e condure un progetto. Mi hanno proposto di seguire un pogetto di psicomotricità (ma non hanno cpito che il progetto lo devo fare io). Ora il mio interroìativo è questo...siccome devo fare un pogetto che sia di aiut al bambino, e che gli permetta di integrarsi con laclasse, mi chiedo se la psicomotricità può essere veramente utile o è meglio ch focalizzi la mia attenione su un'altra idea. Secondo voi quello psicomotorio è un obiettivo fondamentale?ignorantmente, penso che forse servirebbe qualcos che aiuti il bambino a stabilire una relazione con gli altri. Tutti i vostri suggerimenti sono ben accetti.
Ciao

[luanaco]

ciao, io ti parlo da incompetente,penso che per far si che il bambino si integri con la classe credo che dovrebbe stabilire un rapporto di fiducia con il proprio insegnante. relazionarsi con un bambini autistico non è facile quindi non so dirti se la psicomotricità potrebbe aiutarti però potresti provare magari sta già facendo un percorso di questo tipo con la sua insegnante.

[maestr orsa]

Secondo me un percorso psicomotorio è non tanto un obiettivo fondamentale, quanto un mezzo fondamentale attraverso il quale veicolare al bambino una serie di informazioni/attività/obiettivi/ecc..
Se voglio che il bambino instauri una relazione con i compagni, se voglio che capisca la necessità di regole... io utilizzo la psicomotricità. Penso che a maggior ragione sia da utilizzare con un bambino diversamente abile.

[chica]

Secondo me un percorso psicomotorio è non tanto un obiettivo fondamentale, quanto un mezzo fondamentale attraverso il quale veicolare al bambino una serie di informazioni/attività/obiettivi/ecc..
Se voglio che il bambino instauri una relazione con i compagni, se voglio che capisca la necessità di regole... io utilizzo la psicomotricità. Penso che a maggior ragione sia da utilizzare con un bambino diversamente abile.

Grazie delle vostre impressioni. sull'importanza della psicomotricità non ho dubbi, la mia perplesità è dovuta al fatto che il progetto, che è porato avanti secondo la metodolgia dell'Aucouturier, solitamente non è orientato sulla relazione, ma sulla dimensione personale. comunque prima di decidere guardrò come l'insegnante porta avanti il progetto ed è anche vero che io posso impostare un progetto in maniera divera d quella originale. Non devo sstituirmi all'insegnante ma portae avanti qualcos che favorisca sia il bambino che il resto del gruppo.
Ciao e grazie

[chica]

Il progetto psicomotorio per vari motivi non l'ho potuto seguire. Ho programmato un piccolo percorso che dovrebbe partire da giochi per la conoscenza del corpo e dovrebbe prevedere che prima ilbambino li faccia con me e dopo che riesca ad allargare la relazione ad un altro bambino e successivamente al pccolo gruppo. Alle insegnanti di classe questo è andato bene....mi ha frenato l'insegnante di sostegno ce mi ha detto che non è ancora pronto. Ma ce progetto d'integraazione faccio se lo faccio lavorare da solo????che ne pensate?
Dimenticavo...se avete suggerimenti su giochini semplici da fare (considerate che li devo fare in pochissimo spazio....praticamente un tappeto!) per iniziare?

[MaestraSabry]

Ciao Chica, la penso come te...non ha molto senso parlare d'integrazione se lavora da solo! Non puoi riprovare a parlare con la collega?
Per quanto riguarda i giochi, hai visto nella sezione Giochi del forum?
Un abbraccio

[chica]

Ciao Chica, la penso come te...non ha molto senso parlare d'integrazione se lavora da solo! Non puoi riprovare a parlare con la collega?
Per quanto riguarda i giochi, hai visto nella sezione Giochi del forum?
Un abbraccio

Lì non avevo guardato...lo farò!
Sabry, la mia ania cresce, anche perchè il progetto alla fine verrrà giudicato e on gli ottomila vincoli che ho e il poco tempo....comunque questo aspetto non mi sembra da poco, in qualche modo dovrò fare.
Grazie!

[chica]

ciao, vi chiedo ancora aiuto. Sula diagnosi di questo bambino c'è scritto: disturbo del comportamento e della relazione.
Ora, per presentare il caso devo presentare il tipo di disturbo facendo approfondimenti biliografici. Ma evo cercare nateriale sull'autismo secondo voi?Avete quealcosa di più specifio?Grazie

[MaestraSabry]

Secondo me sì, devi cercare sull'autismo...qualcosa di più specifico in che senso?

[chica]

Secondo me sì, devi cercare sull'autismo...qualcosa di più specifico in che senso?

Sempre pronta ad aiutarmi tu!Grazie
Non credo di essermi espressa bene ...intndevo se quando cerco su una bibliografia devo appunto guardare l'autismo o altro