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verifiche e griglie
- maestralulù
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Re: verifiche
inviato il 13/09/2008
da cricri821
noi facciamo portare un quaderno ad anelli... dove facciamo mettere ai bambini le verifiche iniziali, settimanali/mensili e quelle quadrimestrali e che lasciano a scuola... le verifiche le fanno firmare ai genitori e le riportano in classe
alla fine dell'anno alla consegna delle schede consegniamo anche questo quaderno!
da cricri821
noi facciamo portare un quaderno ad anelli... dove facciamo mettere ai bambini le verifiche iniziali, settimanali/mensili e quelle quadrimestrali e che lasciano a scuola... le verifiche le fanno firmare ai genitori e le riportano in classe
alla fine dell'anno alla consegna delle schede consegniamo anche questo quaderno!
- maestralulù
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Re: verifiche
inviato il 13/09/2008
da ziesse
Anch'io faccio portare agli alunni una cartellina con elastico e assieme ai colleghi inserisco tutte le verifiche scritte dei bambini: d'ingresso, di fine u.d.a. quadrimestrali. Sul diario scrivo e firmo il giudizio meritato nelle varie prove. Per evitare confronti tra genitori evito addirittura di mandarle a casa, se qualcuno vuole vederle io gliele mostro dopo aver concordato un appuntamento, perchè le prove sono sotto chiave nell'armadio a scuola.
C'è anche chi le dà a casa da far firmare... ma secondo me è meglio non farlo.
da ziesse
Anch'io faccio portare agli alunni una cartellina con elastico e assieme ai colleghi inserisco tutte le verifiche scritte dei bambini: d'ingresso, di fine u.d.a. quadrimestrali. Sul diario scrivo e firmo il giudizio meritato nelle varie prove. Per evitare confronti tra genitori evito addirittura di mandarle a casa, se qualcuno vuole vederle io gliele mostro dopo aver concordato un appuntamento, perchè le prove sono sotto chiave nell'armadio a scuola.
C'è anche chi le dà a casa da far firmare... ma secondo me è meglio non farlo.
- maestralulù
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Re: verifiche
inviato il 28/09/2008
da quaqua
allego la semplice tabella che uso io
Io faccio matematica ma uso , ad esempio , una tabella diversa per geometria.
Potresti usare tabelle diverse per registrare le valutazioni nella lettura e nella scrittura
Io sarei molto specifica soprattutto all'inizio: es. " riconosce in una parola le vocali", "riconosce in una parola le sillabe BA BE BI BO BU" e cosi via.
Nello spazio in alto, in verticale, scrivo l'abilità o l'obiettivo conseguita/o.
da quaqua
allego la semplice tabella che uso io
Io faccio matematica ma uso , ad esempio , una tabella diversa per geometria.
Potresti usare tabelle diverse per registrare le valutazioni nella lettura e nella scrittura
Io sarei molto specifica soprattutto all'inizio: es. " riconosce in una parola le vocali", "riconosce in una parola le sillabe BA BE BI BO BU" e cosi via.
Nello spazio in alto, in verticale, scrivo l'abilità o l'obiettivo conseguita/o.
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- maestralulù
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Re: verifiche
inviato il 29/09/2008
da alissi
anche io uso un atabella del tutto simile a quella di quaqua e la incollo nel mio quadernone personale dell verifiche. In ogni quadratino segno il risultato in frazione: cerco sempre di dare un numero preciso di esercizi in modo da avere un risultato il+ oggettivo possibile e facilmente tabulabile. Quest'anno cerco di dare 10 quesiti per poi trasformare facilmente in voto numerico se il D.S. ce lo chiederà.
Io sono una che verifico in continuazione e registro tutto, ma non lo dico nè ai bambini nè ai genitori perchè lo faccio a mio uso e consumo per tenere sotto controllo la situazione della classe.
Periodicamente noi abbiamo delle verifiche fisse e uguali per tutte le classi della stessa interclasse: ingresso e termine di ogni u.a. + quelle quadrimestrali.
Per quelle abbiamo una griglia simile alla mia personale che inseriamo nel registro.
Qualche collega mi dice che sono matta a fare un lavoro così lungo e capillare, ma io mitrovo molto bene.
da alissi
anche io uso un atabella del tutto simile a quella di quaqua e la incollo nel mio quadernone personale dell verifiche. In ogni quadratino segno il risultato in frazione: cerco sempre di dare un numero preciso di esercizi in modo da avere un risultato il+ oggettivo possibile e facilmente tabulabile. Quest'anno cerco di dare 10 quesiti per poi trasformare facilmente in voto numerico se il D.S. ce lo chiederà.
Io sono una che verifico in continuazione e registro tutto, ma non lo dico nè ai bambini nè ai genitori perchè lo faccio a mio uso e consumo per tenere sotto controllo la situazione della classe.
Periodicamente noi abbiamo delle verifiche fisse e uguali per tutte le classi della stessa interclasse: ingresso e termine di ogni u.a. + quelle quadrimestrali.
Per quelle abbiamo una griglia simile alla mia personale che inseriamo nel registro.
Qualche collega mi dice che sono matta a fare un lavoro così lungo e capillare, ma io mitrovo molto bene.
- eslo
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Re: verifiche e griglie
Una volta letti tutti gli interventi su questo argomento , vorrei fare i complimenti a Larissa x la sua griglia ,veramente interessante , di sicuro la sfrutterò quest' anno .
Anche io strutturo le schede in modo che i quesiti siano facilmente rapportabili alla votazione in uso ( 5 quesiti 2 punti x ogni risposta esatta. 10 quesiti 1punto x ogni risposta .20 mezzo punto... ) così diventa tutto più agevole.
Un piccolo consiglio pratico: niente quadernoni ,raccoglitori ad anelli o cartellette , sono più pratici i portalistini ( specie di quaderni con foderine di plastica al cui interno vi sono bustine trasparenti) io faccio riporre due schede' messe con la facciata visibile ,x ogni bustina ;poi aggiungo un pezzo di nastro adesivo colorato x distinguere le varie sezioni : giallo x la matematica , rosso x l'italiano......
Alla fine dell'anno , sfogliando il "librone", sia io che i bambini sorridiamo soddisfatti e quasi increduli vedendo la mole di lavoro "macinata" e i progressi ottenuti!!!!
Anche io strutturo le schede in modo che i quesiti siano facilmente rapportabili alla votazione in uso ( 5 quesiti 2 punti x ogni risposta esatta. 10 quesiti 1punto x ogni risposta .20 mezzo punto... ) così diventa tutto più agevole.
Un piccolo consiglio pratico: niente quadernoni ,raccoglitori ad anelli o cartellette , sono più pratici i portalistini ( specie di quaderni con foderine di plastica al cui interno vi sono bustine trasparenti) io faccio riporre due schede' messe con la facciata visibile ,x ogni bustina ;poi aggiungo un pezzo di nastro adesivo colorato x distinguere le varie sezioni : giallo x la matematica , rosso x l'italiano......
Alla fine dell'anno , sfogliando il "librone", sia io che i bambini sorridiamo soddisfatti e quasi increduli vedendo la mole di lavoro "macinata" e i progressi ottenuti!!!!
- MaestraSabry
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Re: verifiche e griglie
Il sito raccoglie e divulga attività didattiche. Molte attività, ma non tutte, appartengono a MaestraSabry e agli insegnanti del forum, il resto viene condiviso con link diretto al sito che ne detiene i diritti, ove possibile rintracciarne la fonte.
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Re: verifiche e griglie
scusate, ho una domanda che può sembrare banale ma sono solo al 4°anno di insegnamento e su certe cose devo ancora fare esperienza. nella mia scuola le verifiche si svolgono nel quaderno relativo alla materia e si attaccano lì. mi piace molto però l'idea di avere un quaderno, che sia ad anelli o un porta listino dove raccogliere tutte le verifiche. come un fascicolo personale. che fogli usate per far fare le verifiche? le mie non sempre sono strutturate e fotocopiate o meglio quasi mai. grazie mille. è molto interessante leggere le vostre esperienze.
- eslo
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Re: verifiche e griglie
In effetti la tua domanda suona un po' strana.... Che problemi ti poni ? Qualsiasi tipo di foglio in formato A4 , fogli di quaderno preferibilmente a quadri o fogli bianchi.
A proposito.... io preferisco il portalistino , il quaderno ad anelli può rivelarsi pericoloso.
A proposito.... io preferisco il portalistino , il quaderno ad anelli può rivelarsi pericoloso.
- quaqua
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Re: verifiche e griglie
Reinserisco la tabella che uso io per registrare le valutazioni
- Allegati
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- GRIGLIA VUOTA VALUTAZIONI.doc
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- MaestraSabry
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Re: verifiche e griglie
Un ottimo programmino in Excel per rilevare sistematicamente gli apprendimenti e calcolare la media matematica.
Si ringrazia Luca Ciardi per la progettazione e la diffusione.
Vi riporto le istruzioni così come da lui descritte
Ho realizzato, articolato su 3 tabelle, un foglio di calcolo che torna (molto) utile per il calcolo dei voti nelle verifiche, per riportarli (con un semplice "copia-incolla speciale") su un cronologico in modo da calcolare le medie aritmetiche del periodo, e per riportare (ancora con il medesimo "copia-incolla speciale") i medesimi voti (unitamente all'argomento della verifica), in formato non "matematico puro", bensì con la classica annotazione complementare "+" "½" e "-", sulla griglia per la rilevazione sistematica degli apprendimenti usata per il registro da consegnare a fine anno.
In pratica, il lavoro "grosso" (si fa per dire), va fatto solo nella prima tabella, dove, a fronte del numero di domande e/o elementi di valutazione complessivi relativi alla verifica, è sufficiente inserire il numero di errori commessi dall'alunno, avendo l'accortezza di compilare tutte le caselle e, quindi, mettendo "ass" in caso di assenza.
Si accettano, ovviamente, suggerimenti per migliorarlo.
Si ringrazia Luca Ciardi per la progettazione e la diffusione.
Vi riporto le istruzioni così come da lui descritte
Ho realizzato, articolato su 3 tabelle, un foglio di calcolo che torna (molto) utile per il calcolo dei voti nelle verifiche, per riportarli (con un semplice "copia-incolla speciale") su un cronologico in modo da calcolare le medie aritmetiche del periodo, e per riportare (ancora con il medesimo "copia-incolla speciale") i medesimi voti (unitamente all'argomento della verifica), in formato non "matematico puro", bensì con la classica annotazione complementare "+" "½" e "-", sulla griglia per la rilevazione sistematica degli apprendimenti usata per il registro da consegnare a fine anno.
In pratica, il lavoro "grosso" (si fa per dire), va fatto solo nella prima tabella, dove, a fronte del numero di domande e/o elementi di valutazione complessivi relativi alla verifica, è sufficiente inserire il numero di errori commessi dall'alunno, avendo l'accortezza di compilare tutte le caselle e, quindi, mettendo "ass" in caso di assenza.
Si accettano, ovviamente, suggerimenti per migliorarlo.
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- Gestione Voti.xls
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