Inviato il: 7/8/2007, 12:28
da Silvia'77
Ciao a tutte! sono un'insegnante di scuola dell'infanzia,avrei bisogno di progetti relativi all'integrazione di bambini affetti da autismo nella scuola dell'infanzia attraverso il supporto del metodo teacch...GRAZIE Silvia'77
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AUTISMO
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Il sito raccoglie e divulga attività didattiche. Molte attività, ma non tutte, appartengono a MaestraSabry e agli insegnanti del forum, il resto viene condiviso con link diretto al sito che ne detiene i diritti, ove possibile rintracciarne la fonte.
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Re: AUTISMO
Inviato il: 7/8/2007, 14:47
da maestraesaurita
se non confondo le idee, il metodo teach è molto complesso alla scuola dell'infanzia perchè prevede una capacità di analisi e di interpretazione di immagini non indifferente.....io avevo tentato con una bimba affetta da sindrome di rett (malattia affine all'autismo)....avevo lavorato per un primo periodo con le foto della bambina stessa mentre compiva le principali azioni (mi raccom, molto poche altrimenti la incasini), le guardavamo e le prendevo in mano ogni qualvolta si compiva quella data azione. la bimba ormai era talmente abituata che guardava la scatola dove stavano le immagini...però non siamo mai giunti (non ho lavorato in quella scuola per molto tempo!) a un suo utilizzo autonomo nè guidato: stava comnciando a comprendere per la relazione fra l'azione e la rappresentazione.
se vuoi, possiamo tenerci in comunicazione e vedere di creare qualcosa insieme, anche perchè non c'è un solo tipo di autismo, le varianti sono infinite come pure le caratteristiche di ogni individuo.....parlami un pò di più del tuo alunno, vediamo come muoverci.....e poi, altra cosa importante, vuoi utilizz il teach perchè lo usano a terapia? in quel caso devi assolutamente metterti in contatto con loro in modo che coincidano metodologie e pure le immagini!!!!
a presto
da maestraesaurita
se non confondo le idee, il metodo teach è molto complesso alla scuola dell'infanzia perchè prevede una capacità di analisi e di interpretazione di immagini non indifferente.....io avevo tentato con una bimba affetta da sindrome di rett (malattia affine all'autismo)....avevo lavorato per un primo periodo con le foto della bambina stessa mentre compiva le principali azioni (mi raccom, molto poche altrimenti la incasini), le guardavamo e le prendevo in mano ogni qualvolta si compiva quella data azione. la bimba ormai era talmente abituata che guardava la scatola dove stavano le immagini...però non siamo mai giunti (non ho lavorato in quella scuola per molto tempo!) a un suo utilizzo autonomo nè guidato: stava comnciando a comprendere per la relazione fra l'azione e la rappresentazione.
se vuoi, possiamo tenerci in comunicazione e vedere di creare qualcosa insieme, anche perchè non c'è un solo tipo di autismo, le varianti sono infinite come pure le caratteristiche di ogni individuo.....parlami un pò di più del tuo alunno, vediamo come muoverci.....e poi, altra cosa importante, vuoi utilizz il teach perchè lo usano a terapia? in quel caso devi assolutamente metterti in contatto con loro in modo che coincidano metodologie e pure le immagini!!!!
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Re: AUTISMO
Inviato il: 21/6/2008, 09:51
da nenene
Dal numero di maggio della nuova rivista "Qui bimbo" ( www.quibimbo.com ) segnalo il seguente articolo:
Foniatria
L'epidemia autismo
MASSIMO BORGHESE Foniatra. Direttore "Studio Diagnosi e Terapia dell'Autismo". Napoli. Milano
Leggi l'articolo
https://secure.7host.com/drborghese/phpBB2/viewtopic.php?t=392
da nenene
Dal numero di maggio della nuova rivista "Qui bimbo" ( www.quibimbo.com ) segnalo il seguente articolo:
Foniatria
L'epidemia autismo
MASSIMO BORGHESE Foniatra. Direttore "Studio Diagnosi e Terapia dell'Autismo". Napoli. Milano
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Re: AUTISMO
Inviato il: 13/9/2008, 11:53
da kucy
LIBRI
VERSO L'AUTONOMIA, LA METODOLOGIA TEACCH DEL LAVORO INDIPENDENTE AL SERVIZIO DEGLI OPERATORI DELL'HANDICAP, Enrico Micheli, Marilena Zacchini, Vannini editrice 2004.
AUTISMO,DALLA DIAGNOSI ALL'INTERVENTO PSICOEDUCATIVO, C. Vio, Vannini editrice
AUTISMO: CHE FARE? ORIENTARSI NELLA COMPLESSITà DEI TRATTAMENTI E DELLE TEORIE, Cavagnola, Moderato, Leoni, Vannini editrice
IMMAGINI PER PARLARE, Percorsi di comunicazione aumentativa alternativa per persone con disturbi autistici , P.Visconti, M. Peroni, F. Ciceri, Vannini Editrice
ANCH’IO GIOCO, Come costruire giochi interessanti per i bambini autistici , Enrico Micheli, Marilena Zacchini, Vannini Editrice
STRATEGIE VISIVE VOL.1 E VOL.2, Linda A. Hodgdon, Vannini Editrice
Pacchetto - offerta con entrambi i volumi
"PENSARE IN IMMAGINI" di Temple Grandin, Ed. Erickson.
"GEORGE E SAM", Charlotte Moore Ed. TEA. Una storia vera raccontata da una mamma con tre figli di cui due autistici.
"MIO FIGLIO BLASE", Debra Ginsberg , Ed. TEA Crescere un bambino speciale in un mondo normale.
"LA RAGAZZA PORCOSPINO", Katja Rohde, Ed. Tea. Katja racconta la sua vita da autistica.
SITI CON FLASHCARDS per comunicazione facilitata
http://www.iocresco.it/picture-card?php ... eb926d2209
http://www.midisegni.it/progetto_oggett ... etti.shtml
http://www.edupics.com/
http://www.widgit.com/symbols/about_symbols/
http://www.baby-flash.com/schede_didattiche.html
http://www.iconor.it/index.php?area=76& ... page=58584
IN MATERIALI cliccare su LIBRETTO DELLE AZIONI
INTRODUZIONE ALL’ A.B.A. E SUA APPLICAZIONE NELL'AUTISMO
http://www.iocresco.it/component/conten ... -e-autismo
http://www.genitoricontroautismo.org/fi ... errori.pdf
PROGRAMMI A.B.A. DI INTERVENTO PRECOCE
http://www.iocresco.it/component/conten ... to-precoce
SVILUPPARE ABILITÀ DI COMUNICAZIONE ESPRESSIVA PER BAMBINI NON-VERBALI CON AUTISMO
http://www.iocresco.it/component/conten ... on-verbali
RACCOLTA PROGRAMMI ABA
http://www.iocresco.it/component/conten ... -programmi
CARTE TEMATICHE vedi area CARTE TEMATICHE DI QUESTO FORUM
INSEGNARE LE ABILITà SOCIALI CON L'USO DEI COETANEI
http://www.iocresco.it/component/conten ... n-coetanei
http://www.iocresco.it/component/conten ... ari-indice
http://www.istruzioneformazionelavoro.m ... azione.pdf
da kucy
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Re: AUTISMO
Inviato il: 7/12/2008, 11:48
da lolipop
ecomi qui alora io avendo un bambino de 5 anni autistico , credo sia cosi bello trovare le insegnanti che vogliono sapere , e informasirsi su come aiutarli , nel nostro caso facciamo aba , logopedia e reabilitazione neurologica, la cosa importante per noi e che a scuola si svolga un programa de sociabilizasione , integrazione, il bambino deve esere sempre seguito dalla figuara ombra AEC o sostegno , mai lasciato da solo, ma smepre aiutato a condividere con i suoi coetanei, ve dico subito che e posibile, se si trova un mezzo de acordo scuola famiglia, noi a scuola non aplichiamo nesun metodo de insegnamento , lui fa lo stesso percorso degli altri bimbi, dipende molto de che tipo de autismo abbiamo , la diagnosi e una ma le sfumaturesono stremamente troppe, io sono sempre disponibilissima a prlarne specialmente con voi insegnanti, grazie !!!!!!
da lolipop
ecomi qui alora io avendo un bambino de 5 anni autistico , credo sia cosi bello trovare le insegnanti che vogliono sapere , e informasirsi su come aiutarli , nel nostro caso facciamo aba , logopedia e reabilitazione neurologica, la cosa importante per noi e che a scuola si svolga un programa de sociabilizasione , integrazione, il bambino deve esere sempre seguito dalla figuara ombra AEC o sostegno , mai lasciato da solo, ma smepre aiutato a condividere con i suoi coetanei, ve dico subito che e posibile, se si trova un mezzo de acordo scuola famiglia, noi a scuola non aplichiamo nesun metodo de insegnamento , lui fa lo stesso percorso degli altri bimbi, dipende molto de che tipo de autismo abbiamo , la diagnosi e una ma le sfumaturesono stremamente troppe, io sono sempre disponibilissima a prlarne specialmente con voi insegnanti, grazie !!!!!!
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Re: AUTISMO
Inviato il: 13/12/2008, 20:40
da gabnanni
Ciao, io quest'anno seguo un bambino in prima elementare che segue il programma teacch, ma naturalmente lavora assieme alla classe per molte attività ( almeno quest'anno è molto fattibile dato che siamo in prima classe)...
Un elemento fondamentale è la CONOSCENZA del gruppo-classe nei confronti del bambino, conoscenza e valorizzazione delle sue abilità.
da gabnanni
Ciao, io quest'anno seguo un bambino in prima elementare che segue il programma teacch, ma naturalmente lavora assieme alla classe per molte attività ( almeno quest'anno è molto fattibile dato che siamo in prima classe)...
Un elemento fondamentale è la CONOSCENZA del gruppo-classe nei confronti del bambino, conoscenza e valorizzazione delle sue abilità.
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Re: AUTISMO
Inviato il: 30/12/2008, 20:08
da Diana60
http://www.genitoricontroautismo.org/
siti utili per scaricare del materiale
da Diana60
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Re: AUTISMO
Inviato il: 11/1/2009, 13:13
da kucy
Questo sito è dedicato a genitori, insegnanti, logopedisti, educatori, etc. che lavorano con bambini con problemi di autismo, ritardo nello sviluppo, deficit di linguaggio e problemi di lettura e/o apprendimento
http://digilander.libero.it/autismoebambini/
SEQUENZE TEMPORALI
http://www.orthoedition.com/temporel2.php
http://trukastuss.over-blog.com/article-16120533.html
http://www.exofiches.net/PDF/temps-avant-apres.pdf
http://www.reteautismo.it/
Curare l'autismo parte 1 - Unomattina - RAIUNO
http://www.youtube.com/watch?v=xDyWYTRXB8w
Curare l'autismo parte 2 - Unomattina - RAIUNO
http://www.youtube.com/watch?v=JvelpqDw ... re=related
Curare l'autismo parte 1 - RAITRE
http://www.youtube.com/watch?v=cP8fneD_ ... re=related
Curare l'autismo parte 2 - RAITRE
http://www.youtube.com/watch?v=JvelpqDw ... re=related
Curare l'autismo parte 3 - RAITRE
http://www.youtube.com/watch?v=sf8fneBO ... re=related
Curare l'autismo parte 4 - RAITRE
http://www.youtube.com/watch?v=COtdbEjI ... re=related
Curare l'autismo parte 5 - RAITRE
http://www.youtube.com/watch?v=kU1OAYJg ... re=related
AUTISMO ED EDUCAZIONE: IL RUOLO DELLA SCUOLA
http://www.angsaonlus.org/conv_bologna/Visconti1.html
http://www.angsaonlus.org/conv_bologna/Palazzi.html
http://www.angsaonlus.org/conv_bologna/Canevaro.html
INTEGRAZIONE E EDUCAZIONE: DUE DIRITTI IN CONTRASTO? di Enrico Micheli
Atti del convegno "Autismo ed educazione: il ruolo della Scuola" (svoltosi a Bologna il 18 novembre 2005)
http://autismo33.it/archivio/bologna_nov_05/
ARTICOLI SCIENTIFICI SULL'AUTISMO
http://autismo.inews.it/pag_articoli.htm
RIFLESSIONI SULL'AUTISMO
http://autismo.inews.it/pag_riflessioni.htm
da kucy
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SEQUENZE TEMPORALI
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Curare l'autismo parte 1 - Unomattina - RAIUNO
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Curare l'autismo parte 2 - Unomattina - RAIUNO
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Curare l'autismo parte 1 - RAITRE
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Curare l'autismo parte 2 - RAITRE
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Curare l'autismo parte 3 - RAITRE
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Curare l'autismo parte 4 - RAITRE
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Curare l'autismo parte 5 - RAITRE
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AUTISMO ED EDUCAZIONE: IL RUOLO DELLA SCUOLA
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INTEGRAZIONE E EDUCAZIONE: DUE DIRITTI IN CONTRASTO? di Enrico Micheli
Atti del convegno "Autismo ed educazione: il ruolo della Scuola" (svoltosi a Bologna il 18 novembre 2005)
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ARTICOLI SCIENTIFICI SULL'AUTISMO
http://autismo.inews.it/pag_articoli.htm
RIFLESSIONI SULL'AUTISMO
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Motivazione: link reinserito
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Re: AUTISMO
Inviato il: 12/3/2009, 12:05
da kucy
AUTISMO: METOTOLOGIA DI OSSERVAZIONE E STRATEGIE DI INTERVENTO NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA
http://istruzione.comune.modena.it/memo ... dovani.pdf
PECS (Picture Exchange Communication System)
http://angelaottaviani.nigelbrooks.com/
http://scientifica.vanninieditrice.it/m ... asp?ID=565
http://palermo.integrazioni.it/AMBIENTI ... asp?ID=377
AUTISMO E COMUNICAZIONE
http://campodellerose.altervista.org/di ... 291107.doc
LA STORIA DELL'ABA
http://www.iocresco.it/applied-behaviou ... ia-dellaba
COS'è L'AVB
http://www.iocresco.it/applied-behaviou ... osa-e-lavb
COS'è L'INSEGNAMENTO IN AMBIENTE NATURALE
http://www.iocresco.it/applied-behaviou ... osa-e-lavb
PROCEDURA D'INSEGNAMENTO EFFICACE
http://www.iocresco.it/component/content/article/174
VALUTAZIONE FUNZIONALE
http://www.iocresco.it/component/content/article/175
INSEGNAMENTO SENZA ERRORI
http://www.iocresco.it/component/content/article/176
ESEMPI DI ATTIVITA'
PRESCOLARI http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
DI ABBINAMENTO http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
DI ORDINAMENTO http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
DI ASSEMBLAGGIO http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
PRE-LAVORATIVE http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
RELAX http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
VARIE 1 http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
VARIE 2 http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
http://leducatorecompetente.blogspot.com/
PER UNO STUDIO DELL'AUTISMO
L'APPRENDIMENTO VISIVO NELL'AUTISMO
http://shop.erickson.it/front4/Image/Pr ... utismo.pdf
AUTISMO: PROBLEMI E PROSPETTIVE NELLA SCUOLA
NEURONI SPECCHIO, LINGUAGGIO E AUTISMO
LA COMUNICAZIONE DELLA PERSONA AUTISTICA: PRASSI D'INTERVENTO
MATERIALE DIDATTICO
ESERCITAZIONE SULLA COMUNICAZIONE http://www.cstlodi.it/autismo/esercitazione1.pdf
ESERCITAZIONE SUL CONCETTO DI TURNAZIONE http://www.cstlodi.it/autismo/esercitazione2.pdf
ESERCITAZIONE SU AZIONI IN SEQUENZA http://www.cstlodi.it/autismo/esercitazione3.pdf
ESERCITAZIONE SULLA MATEMATICA http://www.cstlodi.it/autismo/esercitazione4.pdf
Il progetto educativo con i compagni di classe di un bambino autistico
http://www.angsaonlus.org
i progressi di bimbo autistico grazie alla scuola
http://www.youtube.com/watch?v=-5lq3cD_4IE
MANUALE
http://www.autismoperche.it/
http://www.fondazioneares.com/uploads/m ... atelli.pdf
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AUTISMO: METOTOLOGIA DI OSSERVAZIONE E STRATEGIE DI INTERVENTO NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA
http://istruzione.comune.modena.it/memo ... dovani.pdf
PECS (Picture Exchange Communication System)
http://angelaottaviani.nigelbrooks.com/
http://scientifica.vanninieditrice.it/m ... asp?ID=565
http://palermo.integrazioni.it/AMBIENTI ... asp?ID=377
AUTISMO E COMUNICAZIONE
http://campodellerose.altervista.org/di ... 291107.doc
LA STORIA DELL'ABA
http://www.iocresco.it/applied-behaviou ... ia-dellaba
COS'è L'AVB
http://www.iocresco.it/applied-behaviou ... osa-e-lavb
COS'è L'INSEGNAMENTO IN AMBIENTE NATURALE
http://www.iocresco.it/applied-behaviou ... osa-e-lavb
PROCEDURA D'INSEGNAMENTO EFFICACE
http://www.iocresco.it/component/content/article/174
VALUTAZIONE FUNZIONALE
http://www.iocresco.it/component/content/article/175
INSEGNAMENTO SENZA ERRORI
http://www.iocresco.it/component/content/article/176
ESEMPI DI ATTIVITA'
PRESCOLARI http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
DI ABBINAMENTO http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
DI ORDINAMENTO http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
DI ASSEMBLAGGIO http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
PRE-LAVORATIVE http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
RELAX http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
VARIE 1 http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
VARIE 2 http://www.autismosardegna.org/index.as ... R=&FG=&AC=
http://leducatorecompetente.blogspot.com/
PER UNO STUDIO DELL'AUTISMO
L'APPRENDIMENTO VISIVO NELL'AUTISMO
http://shop.erickson.it/front4/Image/Pr ... utismo.pdf
AUTISMO: PROBLEMI E PROSPETTIVE NELLA SCUOLA
NEURONI SPECCHIO, LINGUAGGIO E AUTISMO
LA COMUNICAZIONE DELLA PERSONA AUTISTICA: PRASSI D'INTERVENTO
MATERIALE DIDATTICO
ESERCITAZIONE SULLA COMUNICAZIONE http://www.cstlodi.it/autismo/esercitazione1.pdf
ESERCITAZIONE SUL CONCETTO DI TURNAZIONE http://www.cstlodi.it/autismo/esercitazione2.pdf
ESERCITAZIONE SU AZIONI IN SEQUENZA http://www.cstlodi.it/autismo/esercitazione3.pdf
ESERCITAZIONE SULLA MATEMATICA http://www.cstlodi.it/autismo/esercitazione4.pdf
Il progetto educativo con i compagni di classe di un bambino autistico
http://www.angsaonlus.org
i progressi di bimbo autistico grazie alla scuola
http://www.youtube.com/watch?v=-5lq3cD_4IE
MANUALE
http://www.autismoperche.it/
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